Публикации автора (1)
Виды деятельности педагога:
- создать условия для знакомства с функцией буквы «ё» в качестве показателя мягкости согласных звуков; упражнять в чтении слов с буквой «ё»;
- закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твёрдого и мягкого согласных звуков; учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов;
- раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов;
- учить читать слова по слогам и орфоэпически и т.д.