УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Все бесплатные вебинары
Все курсы для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти
Вернуться ко всем публикациям
Изменить раздел

Публикации автора (1)

Сайт автора
Работы учеников
Награды и дипломы
Группы
Дискуссии
Конкурсы
Подписчики
4
Методические указания и рекомендации
Статья «Практические рекомендации по развитию письменной речи детей с умственной отсталостью»
В работе приведены наиболее оптимальные приёмы работы по развитию письменной речи учащихся по уровням усвоения программы. Даны алгоритмы работы над изложением, сочинением, деформированным текстом и произведением
Аксёнова Т.Г.
158
3 January 2018
2
4

Была на сайте в этом месяце

Аксёнова Т.Г.  158

Россия, Тульская область, город Кимовск

Сайт автора