Представлен теоретический и практический материал для проведения семинара с педагогами по теме «Создание ситуации успеха».

«Ребенок должен быть убежден, что успехом он обязан, прежде всего, самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была, все равно должна быть скрытой. Стоит ребенку почувствовать, что открытие сделано с помощью подачи учителя... радость успеха может померкнуть»

(В. А. Сухомлинский).

В статье рассмотрены принципы и методы организации студенческого самоуправления как фактора профессионального становления личности специалиста.