В методической разработке исследуются особенности духовно–нравственного воспитания обучающихся сельской малокомплектной школы посредством изучения курса ОРКСЭ.
Предложенные конспекты занятий по учебнику «Основы светской этики» А.И. Шемшуриной, раскрывают методы и приемы активному включению ребенка в процесс открытия для себя смысла той или иной ценности, определения собственного отношения к ней, формирования опыта созидательной реализации этих ценностей на практике.
Развитие ㅤ и ㅤ социализация ㅤдетей с признаками одаренности являются ㅤ одной ㅤ из ㅤ приоритетных ㅤ задач ㅤ системы ㅤ образования. ㅤ Процесс ㅤ выявления, ㅤ обучения ㅤ и ㅤ воспитания ㅤ одаренных, ㅤ талантливых ㅤ детей ㅤ составляет ㅤ новую ㅤ задачу ㅤ совершенствования ㅤ системы ㅤ образования, ㅤ так ㅤ как ㅤ обучение одаренных детей сегодня ㅤ – ㅤ это ㅤ модель ㅤ обучения ㅤ всех ㅤ школьников завтра. Исследовательская ㅤ деятельность ㅤ учащихся является одним ㅤ из способов ㅤ решения ㅤ данных ㅤ задач. ㅤ