Урок-практикум на тему «Компьютерное информационное моделирование»
На уроке предлагается провести физический эксперимент и построить несколько различных моделей с использованием совершенного в наши дни инструмента – компьютера, а также понять и объяснить то, что сделали.
Учащиеся, с одной стороны – проводят эксперимент, с другой - строят его модель, а затем анализируют проделанное и делают выводы.