Разделы публикаций автора
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Разделы публикаций автора
На уроке используется прием "6 шляп", также дети составляют синквейн к слову обида.
Дети учатся спрягать разноспрягаемые глаголы и повторяют темы 1 класса: звонкие и глухие согласные, твердые и мягкие согласные.
Дети знакомятся с особенностями отдыха у моря, рисуют знаки "Правила поведения в море№, учатся составлять план сообщения.
Дети знакомятся с интересными глаголами- бежать и хотеть.
Дети знакомятся с анималистическим жанром и учатся изображать различных животных.
Дети учатся решать задачи.
Дети учатся сравнивать предметы: по размеру, цвету, форме.
Дети узнают о природных особенностях, растительном и животном мире.
Дети продолжают знакомство с главным героем Путей.
Вызвать читательский интерес к творчеству В. Набокова через знакомство с его писательским стилем; анализ текста рассказа В. Набокова «Обида».
Дети делают вывод, что у глаголов 1 спр. усекаемая и неусекаемая основа, а у 2 спряжения- только усекаемая.
Дети продолжают знакомиться с творчеством Бунина.
Дети знакомятся со словами: аннотация, аллитерация, аббревиатура.
Дети выводят формулы нахождения скорости, времени или расстояния.
Дети узнают, чем занимаются в пустыне.
Дети учатся спрягать глаголы вида: сечь, беречь, стеречь.
Была на сайте давно
Кадырова Ольга ИгоревнаРаботаю в МАОУ СОШ №52 города Тюмени, педагогический стаж 32 года, учитель начальных классов.
Россия, Тюменская область, Тюмень