Публикации автора (4)

Материал собрания способствует объединению усилий школы и семьи по «снятию» адаптационных проблем ребенка-первоклассника.

Форма проведения: семинар-практикум с решением следующих вопросов: 1. Определение места домашних заданий в системе учебной деятельности младших школьников. 2. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по выполнению домашних заданий. 3. Отработка с родителями воспитательных и психологических приемов поддержки самостоятельной учебной деятельности ребенка дома.

Проблему воспитания доброты в детях я считаю очень актуальной. Многие родители обращались ко мне с жалобами по поводу взаимоотношений между детьми. Да и сами ребята часто жалуются друг на друга. Актуальность нашего проекта состоит в том, что «Доброта – это внутреннее чувство человека». Люди, совершающие добрые дела, для нас всех являются волшебниками. Есть люди, которые готовы на добрые дела и днем, и ночью.

Семья… Это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень трудно жить, поэтому ее надо ценить и укреплять. Об этом мы и будем говорить с родителями.