Конспект НОД по формированию у детей старшего дошкольного возраста познавательных психических процессов «Лаборатория детских игр»
Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, арт-терапевтическая.
Цели: развивать наглядно-образное мышление, зрительную память.
Задача:
1. Развивать произвольное внимание фантазию через конструктивно-модульную деятельность;
2. закрепить навыки анализа и синтеза сложных слов;
3. совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с играми;
4. воспитывать дружеские взаимоотношения, обогащать речь.