Реализация рабочей программы «Кузбасское лингвокраеведение» осуществляется на краеведческом материале через деятельностный подход формирования учебных действий – личностных, познавательных и коммуникативных. Разнообразные методы и приемы, использованные на разных этапах занятия, способствуют развитию познавательной самостоятельности, творческой активности учащихся. Поисково- исследовательская направленность курса позволяет познакомить учащихся с приемами лингвистического исследования.

В этом фрагменте дана история взросления Лены, которая пытается найти ответ на мучительный для себя вопрос : кем стать в жизни? Показана эта история в ретроспективе. Перед нами девочка, которая начинает думать над тем, что в жизни нужно чего- то добиться, что должна быть цель, ради которой нужно бороться, и девушка, которая произносит первую реплику в зал, как бы превращая зрителя в собеседника : « Каждый человек чего-то хочет от жизни». Сразу заметно несоответствие начала сцены (обстановка аскетического вида) и первой реплики, которую произносит Лена.