Обсуждаем в группе вопросы, связанные с ЕГЭ: нововведения, правила организации ЕГЭ, процедура экзамена, правила подачи апелляции и пересдача, КИМы и демоверсии. А также подготовка выпускников к сдаче итоговой аттестации, помощь коллег в разборе заданий Части А, В и С и многое другое. Коллеги, загружайте публикации, создавайте дискуссии.

В нашей профессии если не относиться к некоторым вещам с юмором - с ума сойти можно! Юмор: из школьных тетрадок, смешные ситуации на уроках (и не только), оригинальные записи в дневнике, фразы учителей.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Мы, педагоги дополнительного образования - важнейшие специалисты, непосредственно реализующие дополнительные образовательные программы различной направленности. Мы занимаемся развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую, спортивную деятельность.

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

Ждем ваши публикации!

ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.

Метод проектов позволяет расширить детям и педагогам возможности для обучения, исследования, реализации чего-то нового, неизведанного в разных областях науки, культуры, общества. Мобилизует, упорядочивает знания, приобретается позитивный опыт доведения дел до конца! Предлагаю поделиться положительным опытом в данной области или взять для себя понравившуюся идею на пробу!

Целью научного исследования является публикация как документ, подтверждающий факт научного свершения и оповещающий об этом коллег по профессии. Научный эксперимент, какие бы впечатляющие результаты он ни давал, не завершен до тех пор, пока его результаты не опубликованы.

Сообщество учителей, преподающих историю, обществознание в образовательных учреждениях. Цель: обмен опытом, обсуждение проблем преподавания, исторической науки.