Исследование в рамках курса по выбору

Готовый продукт проекта экологичен, требует минимальных затрат, легко трансформируется, не требует трудоёмкого ухода.

Социальная значимость проекта заключается в том, что готовый продукт может быть использован многоразово на любых мероприятиях, проходящих как на школьном дворе, так и в здании школы. Композиция будет радовать глаз обучающихся при входе в школу или во время прогулки на свежем воздухе в группе продленного дня каждый день, а значит, поможет создавать позитивное настроение. Готовый продукт проекта экологичен, требует минимальных затрат, легко трансформируется, не требует трудоёмкого ухода.

Сборник народных игр, собранный в рамках сетевого проекта "Как живёшь, сосед?" участниками проекта.

Абсолютно все люди в мире являются внушаемыми, мы неосознанно, практически каждый день, подвергаемся внушению. Ярким примером данного явления, является реклама, где посредством внушения, создают чувство необходимости купить определённый товар. Чтобы лучше разобраться в данной теме, автор решила провести исследование и определить, как неосознанное внушение влияет на действия человека.

Автор излагает в презентации актуальность темы, которая обусловлена тем, что интернет-зависимость оказывает негативное влияние на здоровье и социальную жизнь людей. Рассматривается проблема исседования,даётся краткое содержание оьласть применения проекта.

Наша семья часто ходит в гости, где есть маленькие дети, с которыми я часто играю, организуя разные игры. Я заметила, что лучшее понимание, запоминание правил происходит у них, если в игре используются наглядные материалы. Так возникла идея изготовления проекта. На мой взгляд, больше всего проект принесет пользу ребятам с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в нашей школе. В ходе беседы с учителями-дефектологами я выяснила, что для осуществления более качественного образовательного процесса, необходимы яркие, красивые, интересные пособия.

В современном мире компьютерных технологий все же незаменимыми в работе педагогов с детьми по-прежнему остаются пособия, созданные своими руками. Приоритетной формой деятельности является игра. Игра это основной вид деятельности в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Презентация проекта

Презентация проекта