Практика формирования функциональной грамотности на уроках английского языка включает использование игровых и коммуникативных активностей, работу с аутентичными текстами, проектную деятельность и применение информационных технологий. Цель — помочь учащимся освоить язык в контексте его реального использования и применять полученные знания для решения повседневных задач.