Публикации автора (1)
5
Взаимодействие специалистов по профилактике смешанной формы дисграфии у младших школьников с умственной отсталостью
В статье представлены теоретические данные об особенностях нарушений процесса письма у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью, раскрыты причины их возникновения, описаны результаты исследований письма младших школьников, дано краткое содержание программы взаимодействия специалистов в профилактике смешанной дисграфии у младших школьников с умственной отсталостью.
