Публикации автора (1)
1
Урок «Многообразие и значение моллюсков» (Биология, 7 класс)
Ход урока:
1.Организационный этап урока: (учитель приветствует класс)
2.Актуализация опорных знаний
Фронтальная работа
Дополните предложения:
1. Тело моллюсков делится на три отдела …, …, … .
2. Голова отсутствует у моллюсков …
3. Моллюски, обитающие в воде, дышат …
4. Наземные формы моллюсков дышат с помощью …
5. Тело моллюсков покрыто кожной складкой - …
6. Раковина образуется из … …
7. Между мантией и телом находится …
8. Раковина выполняет функции … и … .
9. Раковина состоит из трех слоев:…, …, ….
10. У головоногих моллюсков раковина ….
11. У двустворчатых моллюсков раковина … .
12. У брюх
