Статья на тему «Взаимодействие учителя-дефектолога и воспитателя дошкольной группы, как условие повышения качества и результативности коррекционно-...
Взаимодействие учителя-дефектолога и воспитателя дошкольной группы, как условие повышения качества и результативности коррекционно-образовательной работы с детьми с ЗПР.