Публикации автора (1)

Известно, что объединение детей с разными возможностями здоровья является актуальным вопросом, так как это позволяет решить множество педагогических, гуманистических и социальных задач современного общества. Практика включения учащихся с ОВЗ подразумевает сложный процесс использования не только определенных методов и технологий обучения, воспитания, развития, но и особенную модель положения в социуме.