Публикации автора (4)

Большинство детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности с различением видов росписи, созданием узоров по мотивам определённой росписи, что связано с особенностями их психофизического развития (трудности в восприятии, в пространственной ориентировке, мышлении, моторном развитии). Без практических приёмов обучения понимание композиций и элементов росписи, расположения предметов относительно друг друга, освоение технических приёмов росписи детьми с ограниченными возможностями здоровья невозможно.

Бизиборд «У меня зазвонил телефон» нацелен на развитие и закрепление математических представлений детей старшего дошкольного возраста

У детей с задержкой психического развития умение общаться не возникает само собой. Наблюдения показывают, что большинство воспитанников на момент зачисления в группу в разной степени испытывают трудности в овладении коммуникативной деятельностью.Не умение детей выражать свое эмоциональное состояние социально приемлемым способом, рассказывать о своих чувствах тормозит процесс социализации.Одним из методов коррекции данных проблем является песочная арт-терапия.

Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую статью «Теория и практика игрового обучения и воспитания детей»