Урок «Әмирхан Еникинең «Матурлык» хикәясендә ана матурлыгы»

Бүген укучылар фикер йөртергә, күп төрле мәгълүмати чыганаклар белән эш итә белергә тиеш, бу – заман таләбе.Дәрестә критик фикерләү ысулларын куллану аларның фикерләү куәтен үстерә, мөстәкыйльлек тәрбияли, иң мөһиме бала дөрес сорау куярга һәм аңа җавап бирергә өйрәнә. Мин әдәбият дәресләрендә кластер, синквейн, “алты эшләпә”, инсерт һәм “кәрзин” ысулларын кулланам. Әлеге дәрес эшкәртмәсе рус мәктәбендәге 6 нчы сыйныфның татар төркеме өчен төзелде. Дәрес- яңа белемнәр дәресе. Әмирхан Еникинең тормышын һәм иҗатын өйрәнүгә программада өч сәгать бирелгән. Беренче дәре