Группа для учителей литературы. Основные проблемы преподавания литературы в школе, вопросы, связанные с учебно-методическим обеспечением средних школ, особенности подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе и другие актуальные темы. Есть возможность публиковать методические рекомендации, идеи, оставлять комментарии, загружать тексты сочинений, изложений, проверочных работ и тестов.

При современном развитии IT урок не может быть не насыщен имеющимися возможностями, не может быть серым, скучным, неубедительным. Уроки литературы должны быть яркими, эмоциональными, с использованием аудио- и видео- сопровождений. Коллеги, публикуем в данной группе видеоматериалы, фрагменты, которые помогут нам при проведении уроков литературы.

Объединение для учителей литературы основной и средней школы. Приветствуется добавление уроков, внеклассных мероприятий, всевозможных советов и рекомендаций по указанному направлению.

Разработки, публикации, ОГЭ, ФГОС, оформление кабинета.

Предлагаю создать копилку идей для открытия декады гуманитарных наук. Поделимся друг с другом планами мероприятий и формами их организации, чтобы ученикам было интересно и учителям.

Предлагаю поучаствовать в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков и всё необходимое для работы по предметам "Русский язык" и "Литература" в средних классах общеобразовательной школы.

Уважаемые коллеги! Предлагаю принять участие в создании группы, материалы которой будут содержать разработки нетрадиционных уроков: урок - игра, урок - викторина, урок - практикум,урок - исследование, урок - лекция, урок - КВН, урок - фестиваль... Нетрадиционные формы проведения уроков дают возможность не только поднять интерес учащихся к предмету, но и развивать их творческую самостоятельность.

группа учителей чувашского языка и литературы

Уважаемые коллеги. Предлагаю в этой группе Вам поделиться и выкладывать материал, который способствует привитию интереса к преподаваемому предмету Ваших учеников и воспитанников. А также создавать интересные дискуссии...

Давайте собирать всевозможные занятия и не только с мультимедийным сопровождением.