Публикации автора (1)

Учитель физкультуры – первый официальный представитель мира спорта в жизни ребенка. Именно от него зависит, будет ли физическая активность ассоциироваться с радостью, здоровьем и саморазвитием или со стрессом, болью и унижением. Цель работы - оценить эффективность разработанной методики преподавания предмета «физическая культура» для обучающихся подросткового возраста по формированию их позитивных установок посредством физической активности. Предлагаемая методика преподавания может быть рекомендована к применению учителями физической культуры, тренерами по спорту образовательных учреждений.