Публикации автора (1)

В современной трактовке «профессиональное самоопределение» характеризуется как «интегральное свойство личности, способствующее осознанному и самостоятельному осуществлению стратегии профессионального выбора и выражающееся в нравственной, психофизиологической и практической готовности к формированию и реализации профессионального намерения и стремления». Профессиональное самоопределение подростков осуществляется в системе учебно-воспитательного процесса школы и учреждения дополнительного образования (УДО), охватывает учебно-воспитательную внеклассную и внешкольную работу.