Методические рекомендации оценивания результатов освоения дополнительной программы «Эстрадный вокал»
Предметные и метапредметные результаты освоения дополнительной программы художественной направленности можно оценивать с помощью карты наблюдений, в которой подробно расписаны знания, умения и компетенции обучающихся по трем уровням освоения программы на примере дополнительной программы "Эстрадный вокал"