Статья «Интеграция гуманитарных и естественнонаучных знаний в эколого-краеведческих проектах как способ достижения личностных и метапредметных обра...
Показана роль интеграции истории Санкт-Петербурга и химии при выполнении эколого-краеведческого проекта, направленного на формирование различных образовательных результатов.