Публикации автора (2)

В статье рассмотрены основные Интернет-сервисы, позволяющие заинтересовать учеников и преобразить образовательный процесс, сделать его увлекательным и интересным

Перед современным образованием стоит задача поиска новых типов и форм организации образовательной деятельности. Обучение должно развиваться с точки зрения развития независимого критического и творческого мышления. С этой целью многие учителя уже давно используют технологию проекта, привлекающую ресурсы Интернета. Но изобилие информации о сети и ее качестве не только не упрощает процесс работы над проектом, но и усложняет его. Одним из возможных решений этой проблемы является технология веб-квеста.