Публикации автора (1)

С помощью интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» для старших дошкольников по ТРИЗ - технологии упражнять в сужении поля поиска при отгадывании объекта; систематизировать восприятие объектов как совокупность взаимосвязанных частей; развивать умение направлять своё воображение в соответствии с поставленной задачей; упражнять в подборе рифмующихся слов и составлении рифмовок; закрепить умение системного анализа объекта; воспитывать умение работать сообща, оказывать помощь друг другу. по ТРИЗ - технологии.