Публикации автора (1)

Ядром реализации дидактической цели урока являются вопросы – суждения с помощью методики ключевого слова. Главная задача педагога - помочь ученикам овладеть многообразными способами самостоятельного получения и усвоения знаний, способствовать развитию его творческого потенциала. Учитель на уроке занимает позицию человека, умеющего вовремя и к месту задавать вопросы, ответы на которые приводят к решению, т.е. к открытию. Задавая детям вопрос, педагог выбирает так называемое ключевое слово – слово, несущее основную смысловую нагрузку, и формулирует к нему новый вопрос.