Публикации автора (1)
2
Урок природоведения для учащихся 6 класса с интеллектуальными нарушениями
Урок «Использование технологии исследования на уроках биологии» на котором актуализируются знания о свойствах воды, её значении в жизни человека;
изучаются свойства воздуха, как объекта неживой природы;
формируются первоначальные представления о значении воздуха для представителей живой и неживой природы,
даётся первое представление о способах получения знаний о природе (наблюдения, опыты;
формируются универсальные учебные действия.
