Цель артикуляционной гимнастики – развитие силы речевого аппарата, оттачивание верных движений органов, важных для четкого произношения звуков, слов, соединения их в единый поток речи.
В методической разработке обобщен опыт по организации взаимодействия учителя - логопеда и воспитателя в процессе формирования коммуникативной деятельности дошкольников с нарушением речевого развития.
Данная игра может быть использована как обобщающее занятие по дифференциации звуков С-Ш. Игра содержит упражнения на дифференциацию звуков с-ш в слогах, словах, предложениях, тексте.