Публикации автора (2)

Цель: Формировать первичные представление детей о транспорте, его видах и назначении. Задачи: 1.Стимулировать любознательность и познавательную активность детей; учить называть и различать по внешнему виду транспорт (грузовая машина). 2.Развивать память, внимание, мышление, умение действовать по инструкции педагога. 3.Совершенствовать умение понимать вопросы взрослого и отвечать на них, активизировать речевую активность. 4.Развивать умения детей в продуктивной деятельности, учить внимательно наблюдать за действиями других детей, повторять их. Продолжать учить держать карандаш, проводить лин

Программное содержание: -приучать детей слушать взрослого, следить за тем, что он делает и показывает, подражать его словам и действием, выполнять задания. -расширять запас понимаемых слов, обозначающих предметы одежды. -назвать цвет (красный, синий, зеленый, желтый), форму (круг, квадрат). -способствовать развитию потребности детей в общении посредством речи. -создавать у детей радостное настроение при движении и игровых действиях под музыку. -вызывать эмоциональный отклик на музыку. -подводить детей к рисованию предметов округлой формы.