Статья «Психолого-педагогические условия организации обучения смысловому чтению на уроках английского языка в средней школе»
В статье рассматривается понятие "смысловое чтение", выделены ключевые умения смыслового чтения на английском языке. Подробно описаны психолого-педагогические условия, необходимые для эффективной организации обучения смысловому чтению на английском языке. Особое внимание уделяется описанию стратегий смыслового чтения на английском языке с позиции отечественных и зарубежных методистов.