Публикации автора (2)

Предложенная задача направлена на оценку уровня умений анализировать, интерпретировать данные и делать соответствующие выводы; составлять схемы решения генетических задач по теме «Наследование признаков сцепленных с полом». Данная задача может быть использована как контрольная задача для проверки знаний по теме «Исследование признаков сцепленных с полом», что предполагает обобщение и применение ранее полученных знаний учащимися.

Тест состоит из 22 вопросов разного уровня сложности и предназначен для выявления не только знаний, полученных при изучении курса биологии, но и выявления уровня сформированности умений выполнять тестовые задания разного типа: установление одного верного ответа из четырёх, установление верного ответа с множественным выбором, на установление соответствия, последовательности.