Публикации автора (1)
3
Коррекционный урок по сказке «Цветик-семицветик» (2–4 класс)
Целью коррекционных и групповых занятий является создание оптимальных условий познания каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков.
Для полноценного и эмоционально окрашенного восприятия художественного произведения детьми с умственной отсталостью /с нарушением интеллекта/ необходимы не только прослушивание, ответы на вопросы по содержанию прочитанного, пересказ, но и организация предметных и игровых действий.
Данный урок из серии ознакомления с художественной литературой в сочетании с творческой продуктивной и игровой деятельностью "Почитаем-поиграем".
