Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО
Hовая образовательная программа по ФГОС ДО, нацелена на всестороннее развитие ребёнка на основе особых, специфичных видов деятельности, приcущих дошкольникам. ФГОС дошкольного образования поддерживает точку зрения на ребёнка, как на «человека играющего», многие методики и технологии должны быть пересмотрены и переведены с учебно-дидактического уровня на новый, игровой уровень, в котором дидактический компонент будет непременно cоседствовать с игровым.