УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Все бесплатные вебинары
Все курсы для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти
Вернуться ко всем публикациям
Изменить раздел

Публикации автора (1)

Сайт автора
Работы учеников
Награды и дипломы
Группы
Дискуссии
Конкурсы
Подписчики
2
Справочный материал
Психолого-педагогические показатели разграничения умственной отсталости у детей на начальном этапе школьного обучения
В данной статье речь идет о детях школьного возраста с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью, которые направляются в специальные коррекционные школы VIII вида
Кау-зже Лариса Владимировна
50
6 November 2021
0
2

Была на сайте давно

Кау-зже Лариса Владимировна  50

Россия

Сайт автора