Публикации автора (1)

Развитие силы и силовой выносливости у детей с ограниченными возможностями здоровья играет важную роль в социально-трудовой адаптации обучающихся. Предстоящая трудовая деятельность обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) будет связана не с умственным трудом, а с физической работой, которая потребует проявления целого ряда физических качеств (выносливости, силы, быстроты, ловкости).