Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в сочетании с инновационными методиками и технологиями
В данной статье рассматриваются вопросы, которые необходимы для реализации любой исследовательской или проектной работы. Ими является самоконтроль обучающихся, индивидуальные особенности и запасы самоконтроля и мотивации у каждого ребенка. Еще одним основополагающим моментом в проектно-исследовательской деятельности является грамотная постановка целей, от которых будет зависеть уровень мотивации и степень заинтересованности обучающихся в выполнении учебных проектов. Возникновение обратной связи между эмоциями и результатом. Правильная постановка трудных целей обеспечивает не только отличные р