Учителя иностранного языка в сельских школах сталкиваются с особыми педагогическими, организационными и методологическими задачами, исходя из самой специфики организации образовательной деятельности в условиях сельской малокомплектной школы

Вопрос развития речевых компетенций малокомплектных школ остаётся актуальным по настоящее время. Школьное образование меняется, школа идёт в ногу со временем... Но на деле всё не так красочно