Для выявления уровня сформированности у детей представлений о фольклоре и культуре народов России мной была разработана собственная методика «Фольклор народов России», включающая в себя 8 вопросов.
В статье акцентируется внимание на вопросах изучения на уроках литературного чтения в начальной школе малых жанров фольклора. Авторы отводят им одну из главных ролей в формировании национальной идентичности и нравственности школьников.