Публикации автора (1)

Занятие состоит из трех смысловых блоков – теоретического, практического/исследовательского и проектного. В первом блоке происходит расширение кругозора и погружение в тему. Во втором блоке учащиеся в группах на определенном участке проводят полевые исследования растительных сообществ, определяют с помощью школьного атласа-определителя высших растений их видовой состав. В третьем блоке учащиеся выполняют мини-проект по составлению электронного гербария растений Прибайкалья