Публикации автора (1)
1
Мастер-класс: «Профилактика дисграфии в дошкольном возрасте»
Проблема нарушений письменной речи у школьников – одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели начального обучения превращается в средство дальнейшего получения знаний учащихся.
Цель:
представление участникам мастер-класса системы различны
