Технологическая карта урока чтения «Животные рядом с нами»

1.Образовательные: - уточнить и расширить представление обучающихся о прочитанных произведениях; - создать условия для формирования навыка выразительного чтения; - формировать систему читательских умений (реагировать на поступки героев, давать им оценку); 2. Коррекционно-развивающие: - развить связную речь при составлении ответов на вопросы; - развить умение анализировать и обобщать; - развить интерес к чтению, умение объяснять своё отношение к прочитанному; - развить любознательность, творческие способности; 3. Воспитательные: - воспитывать бережное и внимательное отношение к животным;