Публикации автора (1)

Дети с задержкой психического развития –в современном мире многочис-ленная категория, разнородная по своему составу. В структуре отклоняющегося развития отмечаются как признаки органического нарушения центральной нервной системы, так и признаки ее функциональной незрелости. Вариативность отклонений в развитии воспитанников имеет широкий диапазон: от состояния, пограничного с умственной отсталостью - до «педагогической запущенности» или социальной дезадаптации, являющейся проявлением РАС той или иной степени.