Публикации автора (1)

В данной статье всесторонне освещается взаимосвязь физкультурно-спортивной деятельности, биологических знаний и духовно-культурного развития учащихся в процессе обучения. В доступной форме и с конкретными примерами показана взаимная интеграция тем предметов естественно-научного и гуманитарно-художественного циклов в образовательном процессе, которая способствует физиологическим изменениям, происходящим в организме обучающихся под действием физических нагрузок, изменениям психоэмоционального фона, эстетическому воспитанию. Подробно рассматриваются следующие основные принципы учебно-тренирово