Публикации автора (2)

Индивидуальное логопедическое занятие на тему: Автоматизация звука [щ] в слогах и словах. Технологическая карта с приложением и анализом

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности. Вот таких "умненьких", но лишенных речевой одаренности, рано или поздно направляют иногда к логопеду, чаще к психологу, что не совсем правильно. Дисграфия - это частичное специфическое нарушение письма.