Статья на тему «Организация коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью»
Вопрос работы с детьми, имеющими отклонения в развитии, становится всё более актуальным. Это связано с увеличением количества детей, получающих диагноз нарушений интеллектуального или физического плана, и разнообразием патологий. У ребёнка могут наблюдаться отклонения речевых, слуховых, зрительных, двигательных функций или совмещённые диагнозы.