3
Статья «Роль изобразительной деятельности в развитии и личности ребёнка»
Автор затрагивает вопрос важности изобразительного творчества в образовании и воспитании детей, а также указывает на проблему свободного выбора творческого урока как дополнительного занятия в современной школе. Автор делает вывод, что предмет «Изобразительное искусство» должен вести специалист, и творческие уроки нельзя убирать из программы обучения и воспитания детей.