Публикации автора (2)
В последние годы проблема самоконтроля все больше становится предметом психологических и педагогических исследований. Будучи качеством личности и условием проявления ее самостоятельности и активности, самоконтроль в то же время является составной частью, необходимым компонентом всех видов учебной деятельности с дошкольниками, развитие самоконтроля в учебной деятельности у дошкольников подчиняется определенным закономерностям