Деятельность учителя по использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка в начальной общеобразовательной школе (на примере электронных тренажеров)

При данном исследовании мы раскрыли сущность понятия "ИКТ", изучили классификацию, познакомились с работами ученых, который внесли немалый вклад в информатизацию общества. Мы охарактеризовали электронные тренажеры как средство ИКТ на уроках русского языка в начальной общеобразовательной школе и показали потенциал использования.