Содержание: Работа над формированием у обучающихся полноценного навыка смыслового чтения в рамках урока литературы. Содержательная деятельность: 1. Подготовительный этап- приветствие, знакомство. 2. Практический этап: работа над развитием навыка смыслового чтения. 3. Аналитический этап- проведение анализа после чтения; работа по тесту. Рефлексивно- оценочная часть 1. соотнесение целей и полученных результатов деятельности 2. осознание ценности полученных результатов 3. оценка собственной деятельности Результативность: работа над формированием навыка осознанного чтения в начальном

Тема раздела Тема подраздела Раздел 6 Охрана окружающей среды. 1С и Г, 2 Ч, 3 П 1.2 Пересказывание произведения 2.2 Формулирование вопросов и ответов по содержанию литературного произведения 2.8 Извлечение информации из различных источников 3.3 Написание текстов с использованием различных форм представления Сквозная тема Охрана окружающей среды. Цели обучения из долгосрочного плана 4.1.1.1 - формулировать вопросы для установления причинно- следственных связей, явлений, поступков и отвечать на открытые вопросы 4.2.8.1 - извлекать, перерабатывать полученную информацию, делать выводы и пре