Статья «Интерактивная доска как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов»

Статья посвящена описанию опыта взаимодействия учреждений дополнительного и профессионального образования, раскрытию сущности интерактивной доски как средства формирования профессиональной компетенции будущих учителей начальных классов в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Учитель XXI века». Данные средства сегодня рассматриваются как эффективный метод обучения и становятся одним из наиболее перспективных и успешных подходов к современному обучению.